发布时间：2023-01-15 发布人：admin
1.知识梳理
测试点1，水
1.水护理资源
（1）节省水
改善水的使用，使用新技术，改革技术并改变习惯以减少用水量。
（2）防止水污染
①水污染是指大量污染物质被排放到水体中，超过水体的水质以使水质恶化。 ②水污染来源：工业污染，农业污染和生命污染。 ③水污染的危害：破坏生态平衡，影响工业和农业和渔业生产，并损害人类健康。 ④预防和控制水体污染的措施：行业：减少污染物的产生并处理污染水体。农业：促进农舍肥料的使用以及合理使用农药和化肥。重建和排放家庭污水。
2.水净化
（1）纯化方法
①吸附
一个。基本吸附：溶解在铝在水中产生的牙龈中的杂质的吸附，以使杂质沉没。
b。活性炭吸附：可以吸收不溶性杂质和少量的水中杂质，去除气味。
②滤波器：适用于不溶性固体和液体之间的分离。
操作方法：
③蒸馏：它可以去除水中的杂质并减少水的硬度。
（2）自来水植物的净化过程
温暖的提醒①低至高的纯化顺序为：静态沉淀，吸附沉淀，过滤，吸附和蒸馏。
②当水厂中的水净化时，只有在药物消毒的化学变化。
3.硬水和软水
（1）概念
①硬水：含有更多可溶性钙和镁化合物的水。 ②软水：不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水。
（2）差分方法
分别将肥皂水加入一杯水样样品中，更多的泡沫是软水，泡沫较少。
（3）硬水危害
①与肥皂反应以降低洗涤效果。 ②在沸水时，很容易形成尺度，从而阻碍热传导，这可能会在严重的情况下引起爆炸。 ③长时间喝硬水会影响人类健康。
（4）如何软化硬水
①生活中：使用沸腾方法。 ②实验室：使用蒸馏法。
4.水成分
提醒（1）为了提高水的电导率，有时会添加到水中以添加适当量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。经过一段时间的电解状态，溶液质量评分增加。
（2）电解质水中使用的电源是直流电。
（3）水中的氧溶解比氢略大，并且氧化氧化非常强。有时，氧化反应与电极上的电极发生，因此V（O2）：V（H2）<1：2在实验中。
5.水性质
（1）水的物理特性
纯净水是没有颜色且没有气味的液体。在标准气氛下，水的固化点为0°C，沸点为100°C，在4°C下水的密度最大（1 g·cm -3），水的体积更大。在水面。
（2）水的化学特性
①水的稳定性
在高温条件下，水不容易分解。这是难以将水用作原材料的基本基础。室温下的水的pH值为7。
②水的氧化
水可以在正常温度下与活泼的金属（例如钠）反应。它可以在高温条件下与碳和铁反应。
2NA + 2H2O === 2NAOH + H2↑
C + H2O高温CO + H2 3FE + 4H2O高温FE3O4 + 4H2
③对某些酸性氧化物或碱性氧化物反应的反应产生相应的酸或碱
CO2 + H2O === H2CO3 CAO + H2O === CA（OH）2
④将某些物质结合到水上器中
CUSO4白色 + 5H2O === cuso4蓝色·5H2O
因此，无铜硫酸铜是一种通常用于测试水的试剂。
测试点2，氢的性质，使用和实验室系统
1.自然
（1）物理特性
氢是一种无色，无味，密度比空气更小，水的难度。
（2）化学特性
①可燃
现象：在空中燃烧，火焰为浅蓝色，并释放了很多热量。
化学方程式：2H2 + O2 IGNITE 2H2O。
②还原
氢还原氧化铜现象：黑色粉末逐渐变成红色，并在试管中出现水滴。
化学方程式：H2 + CUO加热Cu + H2O。
（3）纯净
①原因：当氢不纯净时，点燃时可能会发生爆炸。
②方法：收集试管氢→用拇指挡住嘴→移动靠近火焰点火器
2.使用
燃料的优点是：（1）释放的高卡路里； （2）燃烧产品不会污染环境； （3）是理想的可再生能源。
填充气球，冶炼金属，用于合成氨和盐酸工业。
3.氢实验室系统
（1）氢在实验室中产生氢的反应原理
通常
是：Zn + H2SO4 === ZNSO4 + H2↑
锌，铁，镁，铝，稀硫酸或稀盐酸可以产生氢，但是由于铁和酸的响应速率太慢，因此镁或铝的反应速率太快了，所以它并不容易控制，镁的价格太贵了。稀盐酸具有一定的挥发性，并影响氢的纯度，因此使用锌和稀硫酸氢。
（2）实验室中氢气的实验室装置
①设备：固体流体的室温类型； ②收集装置：由于难以溶解在水中，因此可以通过排水法收集；而且由于氢的密度小于空气，因此可以通过下垂空气法收集。
本质
收集空气 - 行空气方法时，管道必须靠近试管的底部，以便耗尽空气。应覆盖装满氢气的容器，并将瓶口向下放置。
测试点三，材料分类
测试点4.化学配方
1.化学配方的定义
使用元素符号表示材料组成的公式。
2.化学配方的含义
（1）由分子组成的材料
（2）由原子组成的材料（以铜为例）
宏
微观：这意味着物质的原子：铜原子
（3）如果数字出现在化学公式之前，则只能表示微含义
例如2O2：指示两个氧分子
3.元素符号周围数字的含义a
答：这意味着有一个R颗粒（原子，分子，离子等）
B：指示一个包含原子的粒子
C：指示带有C单位的R离子的滚子（或负电荷）
D：表示（在化合物中）R元素的比较价格为 + D（或-d）
4.化学读写方法
5.化学配方的计算
（1）找到相对分子质量
相对分子质量=化学式中每个原子的相对原子质量的总和。
（2）找到形成物质的每个元素的质量比率
宏成分中每个化合物元素的质量比应等于每个分子中各种原子的相对原子质量与原子乘法的数量的比率。例如，在化合物MANB中，M和N的相对原子质量是M和N，则M和N的两个元素的质量比。
（3）在材料中找到某个元素的质量得分
在复合Axby中，A元素的质量得分
（4）在一定量的化合物中找到特定元素的质量
元素的质量=元素的化合物质量×化合物。
（5）找到一定量元素所在的化合物的质量
元素的质量=化合物中元素的质量得分。
（6）在混合物中找到某个元素的质量
混合物中某个元素的质量=混合物质量×纯度×元素的质量评分；
纯=×100％（即纯对象的质量分数）。
测试点5
1.合规定义
它用于表示原子之间的相互依存数量。
2.计算价格规则（确定化合物中元素的复合价格）
（1）合并价格的正价和负价格之间存在区别。
（2）化合物中的氧元素通常为-2价格，氢元素通常为 + 1价格。
（3）当金属元素与非金属元素结合使用时，金属元素的价格和非金属元素的价格。
（4）一些元素与不同的物质不同。
（5）化合物中每个元素的代数和代理，该化合物的负值为0。
（6）在单个质量中，元素的组成部分为0。
3.如何表达总价
化合物中的化合物通常直接标记在化学式中的元素符号或原子基。通常，“ +”和“ - ”写在正面，价格写在后面。
测试点1.水护理资源和水的净化
要点分析：考试通常与本地信息检查结合使用。考试的内容是：
1.常见的水纯化方法：静态沉淀，明矾，过滤，活化的碳吸附，沸腾，蒸馏，灭菌和消毒。
2.硬水和软水的识别方法是：添加肥皂水，残留物主要是硬水。
3.软水软化的方法是：沸腾，蒸馏。
4.在自制水净化装置中，小鹅卵石，石英砂和蓬松棉的作用正在过滤。活化碳的作用是吸附。
示例问题1.（2015 Luzhou）水厂净水过程中涉及的水纯化方法为（）
A.沉降B. A吸附C.滤波器D.蒸馏
测试点：自来水的生产过程和纯化方法。
答案：D评论：这个问题检查了水净化的知识。完成此问题后，您可以根据现有知识进行操作。
示例2。 （2015年Yulin）在水厂的净水过程中，不使用的方法是（）
A.吸附B.滤波器C. D.蒸馏D.消毒
测试点：自来水的生产过程和纯化方法。
答案：解决方案：自来水生产的水净化方法包括降水，吸附，过滤，消毒等，并且不涉及蒸馏。
答案：c
评论：这个问题检查了水净化的知识。完成此问题后，您可以根据现有知识进行操作。
示例3。 （2015 Wuxi）水是生命的来源。以下关于水的陈述是错误的（）（）（）
A.水由氢原子和氧原子组成。生命中的沸腾可以减少水的硬度
C. B. B.肥皂水可用于区分硬水和软水D.在功率的条件下，水分解成氢和氧气
测试点：硬水和软水；电解水实验。
溶液：A。水由水分子组成。水分子由氢原子和氧原子组成，因此是错误的。
B.生命沸腾可以减少水的硬度，因此是正确的。
C.使用肥皂水区分硬水和软水。更多的泡沫是软水。泡沫是较少的硬水，因此是正确的。
D.在功率的条件下将水分解为氢和氧气，体积比为2：1，因此是正确的。
答案：
评论：水是人类的宝贵自然资源。与水有关的化学知识是化学检查的热点之一，尤其是水和水解实验的组成，性质，用途，硬水和软水，节水，水污染以及预防和治疗，含量很可能发生在中学入学考试中。
示例4.（2015 Hohhot）水是生产和生命中必不可少的材料。关于水的以下陈述是正确的（）
A. B.明矾溶液可以区分硬水和软水B.在水厂净化水的过程中，发生的变化是物理变化
C.水与过氧化氢的组成相同，可用于制备氧气
D.为了节省水，您可以使用工业废水直接倒入农田
测试点：硬水和软水；水的性质和应用；自来水的生产过程和纯化方法；污染和防水。
解决方案：A。明矾可以净化水，但不能区分硬水和软水。可以用肥皂水区分。此选项不正确；
B.在自来水植物中净化水的过程中，定居，过滤和吸附是物理变化，消毒是化学变化。此选项不正确；
C.根据质量保护定律，化学反应之前和之后的元素类型保持不变。水和过氧化氢的相同元素可用于制备氧气。该选项是正确的。
D.工业废水可能含有污染物，因此您可以使用工业废水直接倒入农田。该选项是正确的；
答案：C评论：使用肥皂水区分硬水和软水。当在水中添加肥皂水时，如果有更多的泡沫，则是软水。如果泡沫很少，或者没有泡沫，那就是硬水。
测试点2，水成分
关键点分析：电解质水的预防措施
（1）在水解中加入少量碱性（NaOH）或硫酸钠（Na2SO4），目的是增强水的电导率。
（2）在实验之前，必须用水填充两个试管，否则必须获得正确的结论。
（3）使用的电源是直流电源。只有直流电源可以在两个电极之间形成稳定的电势差，因此可以移动水中的带电颗粒。
（4）在实验中观察到的是气体的体积比，而不是质量比。
示例5.（Laiwu 2015）水在生命，生产和化学实验中起着非常重要的作用。
（1）水的纯化。将明矾添加到浑浊的天然水中，一段时间后，将液体过滤的上层添加以获得略带颜色的液体。在实验中添加明矾的效果是，过滤器操作中使用的玻璃仪器包括杯子，玻璃棒，（名称填充仪器名称），玻璃杆的效果在哪里。
（2）水的成分。如图1所示的实验装置可以证明水的组成。
（3）水的目的。水是一种常用的溶剂。如图2所示，没有晶体水的固体物质的溶解度曲线。
①t1℃，如果将4.0克装甲放在10克的水中，则完全溶解以获取G溶液。
②如果固体B中有少量的固体A，则纯B的方法为：溶解，滤波器。
③当C至T2°C冷却至T1°C时，丙型溶液是（填充“饱和”或“不饱和”）溶液。 ）。
测试点：水的纯化；过滤的原理，方法和应用；晶体的原理，方法和应用；电解水实验；固体溶解度曲线及其效果；质量评分，溶解度和溶解度的溶解度之间的关系。
答案：（1）添加明矾以促进水中悬浮杂质的沉降。为了完成过滤操作，需要使用的仪器和用品是铁架桌，漏斗，玻璃棒和杯子。水中杂质沉降；漏斗；；；
（2）从设备可以看出设备是生成的水和氧气。试管A中的气体是电源正电极产生的气体。它是较少的氧气，具有支撑燃烧的性质。因此，测试方法是重新点燃带有火星的木条进入试管，而气体为氧气。因此，填充：可以重新点燃用火星的木条；
（3）①在T1°C下指甲物质的溶解度为20克，即在温度下，在100克水中的最大溶解20克装甲达到饱和状态。水完全溶解在水中后，获得的溶液为饱和溶液，该溶液只能溶解2g的物质，饱和溶液的质量为12G；因此，填写：12;
②从溶解度曲线中，A的溶解度受到温度变化的极大影响，并且B的溶解度受温度变化的影响较小。如果在B中混合了少量A，则可以使用溶解性，蒸发晶体和过滤的方法来纯化B。因此，填充：蒸发晶体；
③从溶解度曲线中，可以看出，C物质的溶解度随温度降低而增加，因此当T2°C下C的饱和溶液在将T2°C冷却至T1°C时变为一种不饱和溶液。过程，溶解度的质量和溶剂的质量都没有改变，因此溶液中溶液的质量分数不会改变，因此填充：不饱和；不变。
评论：溶解度曲线可以通过溶解度变化定律定量表示。从溶解度曲线中：在不同温度下相同溶解度的溶解度不同；在相同的温度下，不同溶解度的溶解度可能相同或不同。温度与不同的物质不同。溶解的效果不同。
测试点三，材料分类。
要点分析：通常检查化学中常见物质的类别，以及基于微观示意图的判断物质类别。
1.确定材料类别的方法。
（1）编写物质的化学公式（如果不能将化学式作为混合物写成），并根据材料类别的定义来判断其属性。单物质仅包含一个元素，化合物包含两个或多个元素。
（2）注意它是否是氧化物：①属于化合物，②有两个元素，其中一个是氧元素，同时满足上述三个条件以确定其是氧化物。
2.微示意图中的材料类别。
（1）观察图中是否只有一个结构结构。如果只有一个是纯对象，否则是混合物
（2）查看微观示意图中每个粒子的结构。
示例6.（2015年达利安）在以下物质中，化合物为（）
A.硫酸锌B. B.生理盐水C. B. Bonatos D.红磷
测试点：差分和化合物。
答案：A。硫酸锌复合化合物的概念属于化合物，因此A是正确的；
B.生理盐水含有氯化钠和水，这是一种混合物，因此B是错误的。
C.铜包含属于混合物的铜和锌，因此C是错误的。
D.红磷由属于单个物质的元素组成，因此D是错误的。
因此选择：A。评论：应掌握该概念的要点，以判断物质类别并了解常见物质的组成。
示例7.（2015 Jinhua）在以下选项中，材料的分类为正确（）
a，a b，b c，c d，d
测试点：单眼和化合物的判断；从组成中识别氧化物；对纯对象和混合物的判断。
答：A，铝合金是一种混合物，氧化铜是氧化物，稀盐酸是一种混合物，误差；
B.白磷是一个物质，水为氧化物，冰水混合物仅包含一种水的物质，该物质属于纯物体，错误。
C.氮是一个物质，干冰是氧化物，空气是一种混合物，正确；
D.汞是一个物质，硫酸盐包含三个元素。它不是氧化物。盐水是混合物，错误；
B.选择C.选择C.
评论：这个问题检查了常见物质的类别。完成此问题后，您可以根据现有知识进行操作。
测试点4.价格的计算。
要点分析：1。知道共同元素和原子群的总价
（1）金属的组合价格为正，非金属固定为负；相同的元素可以在不同的物质中显示不同的化学固定。
（2）在化合物中，代数和0的正值为0。
2.可以根据化学形成编写化学公式，或根据化学配方判断价格
（1）基于化学价格的化学公式，通常使用最低公共多重方法。通常，化合物中每个原子的数值比是最简单的整数比。
（2）组合价格的解决方案通常基于代数和0的原理和化合物中0的原理。
示例8.（2015 Yongzhou）以下材料的通用名称与化学公式（）一致
测试点：化学写作和意义。
溶液：碳酸钠通常被称为纯碱和苏打，其化学配方为Na2co3。它的通用名称与化学公式不符。
B.酒精通常称为乙醇。它的化学配方为C2H5OH，其通用名称与化学公式一致。
石灰石灰通常称为氧化钙。它的化学配方是CAO，其通用名称与化学公式不符。
D苏打通常称为碳酸氢钠。它的化学配方是Nahco3，其通用名称与化学公式不一致。
所以选择B。
评论：这个问题并不困难。它精通普通化学物质的名称，常见和化学公式。这是正确回答此类问题的关键。
测试点5.化学公式及其相关计算的重要性。
要点分析：通常检查的内容：（1）编写通用化学术语。 （2）给出了该物质的化学公式与热信息结合使用，检查材料类别的判断，相对分子质量，材料中某个元素的质量评分，材料中元素的质量比和分子中原子比的数量。有时，简单的计算是通过材料组成和产品标签上标记的内容进行的。
示例9.（2015年苏州）苏州的“ Biluochun”在全国范围内广为人知。 “ Biluochun”茶中的单宁酸具有抑制血压，清除热量和排毒以及抗癌症的作用。它的化学配方是C76H52O46。以下语句是错误的（）
A.单宁酸由三个元素组成：碳，氢和氧气
B.单宁酸分子由76个碳原子，52个氢原子和46个氧原子组成
C.单宁中的碳和氧的质量比为57:23
D.单宁酸中氢的质量评分是最小的
测试要点：化学写作和意义；计算元素质量比；计算元素质量分数。
解决方案：A。可以从单宁酸的化学配方C76H52O46中看出，它由三个元素组成：碳，氢和氧气，因此是正确的；
B.可以从单宁酸的化学配方C76H52O46中看出，单宁酸分子由76个碳原子，52个氢原子和46个氧原子组成，因此是正确的。
C.单宁中的碳和氧的质量比为（12×76）：（16×46）≠57：23，因此是错误的；
D.单宁中碳，氢和氧的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）= 912：52：736。元素是最小的，因此是正确的。
B.选择C.选择C.
评论：这个问题并不困难。学生们检查了学生与新信息的含义以及使用化学公式分析和解决问题的结合。
示例10.（2015 Shaoyang）“增塑剂”是一种工业原材料，但非法商人将其添加到饮酒用品中，对人体造成严重伤害。 “增塑剂”的主要组成部分是二氢酯的饮食酸酯，化学配方为C24H38O4。
答：这是一个有机物B.它由三个元素组成：C，H，O
C. Diodeate的CCP分子中有66个原子
D.氧化二氢盐由碳原子，氢原子和氧原子组成
测试要点：化学写作和意义；有机物的特征，分类和聚合物特征。
溶液：丙烯酸酯透明脂肪分析是含碳元件的化合物，属于有机物，因此选择是正确的。
B.糖尿病种植材料由三个元素组成：C，H和O，因此该选项是正确的。
C，1个抗透透明分子由24个碳原子，38个氢原子和4个氧原子组成。邻苯二甲酸酯的一个失调分子之一包含24+38+4 = 66原子，该选项是正确的。
D.氧化二氢氯苯甲酸酯由邻苯二甲酸二碘分子组成。邻苯二甲酸盐的糖尿病透明症由碳原子，氢原子和氧原子组成。因此，选项是错误的。
因此：D。
评论：这个问题并不困难。学生研究了分析和解决新信息含义以及使用化学公式与化学公式的含义的能力。
【匹配课堂培训问题】
1.选择问题
1.在以下关于水的陈述中，不正确的事情是（）
A.河水可以通过蒸馏法纯化
B.硬水和软水可以通过肥皂水来区分
C.电解水中正极和负电极的质量比为1：2
D.地球上的水储量丰富，但可用的淡水资源有限
2.水是生命的来源。以下关于水的陈述是错误的（）
A.水是最常见的溶剂B.水污染与人类活动密切相关
C.水由氢和氧的两个元素组成。水分子由氢分子和氧分子组成
3.使用图中所示的简单净水器来处理浑浊的河水。以下分析是正确的（）
答：纯化的水属于纯物体B.净水器可以将硬水变成软水
C.净水器可以消毒和消毒D.使用活性碳去除水中的色素和气味
4.氯化钾（KCLO3）经常用于实验室控制的氧气。氯化钾属于（）
A.混合物B.化合物
C.氧化物D.简单物质
5.以下物质属于单个物质（）
A.红磷B. B.四氧化三铁C. D.海水D.碳酸
6.以下数字
7.以下物质（或主要成分）与括号中的化学公式（）一致
A.天然气（CO）B。FE2O3 C.大理石（CACO3）D。NaOH
8.加入碘盐主要以添加碘钾（K103）。碘钾中碘的总价格是（c）
A. +L B. +3 C. +5 D. +7
9.以下化学项与含义一致（）
A. 3O -3氧元素B.SO3-1硫代分子
C.O3-3氧原子D. E -1铁离子
10.“少数非法制造商进入了液化石油气中的第二甲醛（C2H6O）。第二甲醛造成了对液化部分和隐藏安全危害的腐蚀。”该事件是由CCTV 3.15党暴露的。以下语句是错误的（）
答：两个甲醛中的碳，氢和氧元素的质量比在两个元素，氢和氧气中的质量比为2：6：1
C.两种甲醛的相对分子质量为46 d。两种甲醛中氧元素的质量得分约为34.8％
11.甘蔗是我们州的主要经济作物之一。甘蔗含蔗糖。它是食物中常见的调味剂。它的化学配方是C12H22O11。关于蔗糖的以下叙述错误是（）
A. casu蔗糖是一种有机化合物B.驼鹿蔗糖由三个元素组成：C，H，O
C.蔗糖的相对分子质量为342D。蔗糖中碳，氢和氧的质量比为12：22：22：
2.填写空白和简短答案
12（1）用化学术语填充空白
③22氧原子：; ②钙离子：;;
③镁以+2的价格：; ④1氮分子：。
（2）写下反应的化学方程式
①氧气中的盲氢：; ②镁和稀硫酸反应：
13.（1）用化学公式填充毛坯：
①钾原子； ②两个水分子； ③铵离子； ④二氧化硫。
（2）符号“ 3H2”中数字的含义：
“ 3”表示； “ 2”是指。
14.人类对微世界的理解是无穷无尽的，理解和理解组成物的奥秘，并且学习正确使用化学术语是学习化学的基础。代表化学术语：2语原子______； 3五氧化二氧化物分子
铝铝铝铝为+3价格____； S2-IN S2-中的数字“ 2”是的含义。本质
15.（1）用化学术语填充空白：
①盐离子。 ②硝酸盐离子。 ③硫酸铁。 ④二氧化硫。
16.人类对微世界的理解是无穷无尽的，理解和理解组成物的奥秘，并且学习正确使用化学术语是学习化学的基础。由化学术语表示：2语原子； 3个五氧化DI磷分子；铝铝铝铝零件为+3价格； S2-Digital“ 2”表示重要性。
17.水是每位公民的义务和责任，“珍惜水，拯救水，保护水”是生命的来源。
（1）以下“水”属于纯对象（）
A.圆形水B.河水C.自水
（2）用设备进行电解水的实验，如图A所示，B中收集的气体为）_。该实验解释了。
（3）云南拥有丰富的水资源，但不均匀。一些村民使用地下水作为活水，人们经常使用_测试地下水是坚硬的还是柔软的。本质
（4）钾（K2FEO4）是一种新的，有效的多功能水处理剂。当钾钾变热时发生的反应是4K2FEO42R+4K2O+3O2↑，然后R为（化学）
（5）请给出一例特定措施，以节省生命中的水。 ..
答案：1，C 2，D 3，D 4，B 5，A 6，B 7，C 8，C
9，b 10，b 11，d
12（1）①2O; ②Ca2+; ③mg2+; ④n2。
（2）写下反应的化学方程式
①2H2 +O2 2H2O; ②镁和稀硫酸反应：mg +H2SO4 MGSO4 +H2↑
13.（1）①k; ②2H2O; ③nh4+; ④so2。
（2）“ 3”表示三个氢分子；
“ 2”表示氢分子中有两个氢原子。
14. ____2HE____; __3p2o5_____; ___
____;
15.（1）用化学术语填充空白：
Fe2+。 no3-。 ③Fe2（SO4）3。④SO2。
16. 2他; 3P2O5;
;硫离子具有两个单位的负电荷。
17.水是每位公民的义务和责任，“珍惜水，拯救水，保护水”是生命的来源。
（1）a; （2）氢（或H2）;氢和氧气。 （3）肥皂水；沸腾;吸附（或吸附气味和色素）。 （4）FE2O3（5）将花与米水或用衣服洗涤的水冲洗厕所，等等。
3.上课后的自我测试
1.聚氟氟菌（单体为c2f4）的耐热和化学稳定性超过了其他塑料，这称为“塑料王”。其中，F元素的组合价格为-1，然后C元素的合并价格与以下物质相同的物质相同（）。
A. c
B. CH4 C. CO D. CO2
2.安海省的齐门红茶是“世界上四个主要的红茶”之一。由于芬芳酒精（C10H18O）的含量比普通茶叶高数十倍，因此它具有独特的玫瑰香气。以下关于芬芳酒精的陈述是（）。
A. B.组成：C，H，O，由B组成。
C.属于有机化合物
D.在组成元素中，氢元素的质量评分是最大的
3.使用图中所示的简单净水器来处理河水。对净水器的以下分析为（）。
A. B.可以进行消毒并消毒B.可以将硬水变成软水
C. B.可以获取纯水D.活化的碳主要起着吸附杂质的作用
4.反应的微观图如下。以下语句是正确的（）。
答：在图中，A，B和C的三种物质由分子组成
B.在图中A，B和C的三种物质中，A和C是氧化物
C.反应之前和之后没有任何类型的原子类型和类型没有改变
D.在图中，A，B和C的三种物质都是单质量和化合物
5.如图所示，电解水实验装置。在一段时间内供电后，在两个试管中收集了气体A和气体B。
请回答：
（1）当电解水时，将______变成化学能；
（2）气A为______；
(3) The method of testing gas B in the laboratory is ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ of the laboratory.
（4）在正常温度下，气体和B气体的溶解度正常。在电解过程中，A和B的两个气体的体积比可能_________ 2：1（填充大于“或“小于”）。
6.该图是小纽的常见化合物分类。
（1）应填写的材料类别是__________；
（2）肖育的分类存在材料分类错误。该物质是___________；
（3）实验室目前购买了一批药物：铁粉，氧化铜，氢氧化镁，硫化钠，氯化钾和乙酸。其中，应该是盐。
7.在干旱的第三年，它袭击了云南。水是生命的来源，我们应该了解水和水护理资源。
（1）自然界中的水不是纯水。使用降水，______，吸附和蒸馏等方法可以纯化。
（2）在某些村庄使用深井来使用水下水，可以用来区分地下水是软水还是硬水，而_______方法的方法通常用于减少水的硬度。
（3）为了探索水的组成，小米邀请您一起参加水的电解实验，发现从极点出现了气泡。产生的气体为_________，负电极上产生的气体为_________。结论是，水由____________的两个要素组成。
（4）“节水，从我开始。”请让我采取一定的生活中的节水：______________。
8.现代社会的生产和生活需要大量精力。 “高能源”是一种新燃料，近年来才推出。它的分子公式可以表示为CXHY。它具有足够的燃烧，激烈的火力，快速气化的优势，并且不受环境温度的影响。但是，由于价格相对昂贵，因此通常用于大型酒店，而家庭燃料尚未得到推广。
（1）“高能量”属于______化合物（填充“无机”或“有机”）。
（2）实验测量后：该化合物中碳和氢的质量比为9：2，化合物的化学公式为______。
（3）含有3.6 g的碳多少克试验计算？ （写计算步骤）
9.在测试初中毕业化学实验技能时，来自海浪的测试问题是“水的纯化”。请尝试Xiaobo并回答以下问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______________________。
（2）当波准备根据设备进行操作时，如图所示，发现设备中存在明显的误差。错误是_________________。纠正误差后，下一个过滤操作可以清除水样品中的_____________（填充“可溶”或“不溶性”）杂质。
（3）过滤浊水样品后，获得的水仍然浑浊。原因可能是____________（只需写一个点），然后有效地处理小波以使水样品澄清和透明。
10.（1）氢是最轻的气体，难以溶于水中。作为未来的理想能量，氢是航空航天工业的高能燃料，也是化学生产的重要原料。实验室通常使用以下设备系统采用少量氢，请根据要求回答：
① The chemical reaction equation of the laboratory using dilute hydrochloric acid and metal zinc is _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ of water vapor could be used. _ONF;
②可以通过___________设备收集实验；氢气后的气体收集气缸充满了设备G，原因是___________________________________________________
（2）科学家通过点燃的氢证实了水的组成，以证明燃烧产物。
如果电解质产生的氢气在管道d上缓慢点亮，则在足够量的无铜铜硫酸铜下点亮，然后将带有冷水的杯子放在下面的图中。在实验过程中可以观察到的现象是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
11.缺乏淡水资源已成为限制社会发展的重要因素。从广阔的海洋中获取淡水对于解决淡水危机至关重要。针对这个的小组
状态，提出问题并在实验室进行以下调查。
【提交问题】______________________________________________________________________。
[实验产品]酒精灯，试管，单孔橡胶塞，玻璃管道，铁架桌，杯子，管管，海水，银溶液。
【实验程序】
①如图所示，并检查设备的空气紧密度。
②在大型试管中加入5至10毫升的海水，插入橡胶塞，然后用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管中收集的液体很少，并且试管中有很多白色的薄雾。
一群学生建议改进设备，您认为的措施是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
③在小试管中的冷凝水中添加几滴硝酸银溶液，现象为_______________。
【得出结论】
Through the inquiry of the above experiments, the conclusion you draw is ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ will be.
【反思交换】
①对于海水脱盐后剩余的资源，请提议合理地使用措施________________________________。
②“稀释海水的蒸馏方法”的想法是找到将水与混合物分开的方法。 Please list an example of the same mixture as the above principles: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ of
参考答案
1. C将碳（c）元素的组合价格设置为polytetrafluoroethylene（C2F4），然后：2x +（-1）×4 = 0，x = + 2，a，b in b，c中在d中的c，d中，在d和der o2中，应选择c。
2. d
3. D如图所示，主要过滤效果，例如纱布，小鹅卵石，石英砂和松棉，而活化的碳主要起吸附效果。该设备可以清除河水中的不溶性杂质，色素，气味等。它无法清除其中的其他可溶性杂质（包括可溶性钙和镁化合物）。
4. D B是汞，汞由汞原子组成，A不正确； C是氧气，而不是氧化物，B是不正确的。化学反应可以划分，无法分裂原子，即必须改变分子的类型，c不正确。 A是HGO是HGO； ，B为Hg，C为O2，因此D是正确的。
5.答案：（1）电力
（2）氢（或H2）
（3）使用带有火星的木条进入带有燃气B的试管，观察木条是否被重新燃烧
（4）大于
分析：电解水是将电能转化为化学能。从图中，您可以知道气体A的体积更多。它应该是氢，气体B的体积很小，应该是氧气。氧的测试方法是将带有火星的木条放在试管中，带有气体B，以查看是否可以恢复它。由于氢在水中的溶解度较大，因此氢和氧气的体积比可能大于2：1。
6.答案：（1）氧化物
（2）C2H5OH（或乙醇）
（3）硫化钠，氯化钾（或NA2S，KCLO3）
分析：（1）P2O5和MGO由两个元素组成。其中一个元素是由氧元素组成的纯对象，因此它们是氧化物。 （2）C2H5OH（或乙醇）是有机化合物； （3）新购买的药物中的钠和氯化钠是盐。
7.答案：（1）过滤器
（2）肥皂水（或蒸馏）
（3）氧（或O2）氢（或H2）氢，氧（或H，O）
（4）放上米水的花（使用更多的水等，只是合理的）
分析：（1）常用的水纯化方法包括静态沉淀，过滤，吸附和蒸馏； （2）使用添加肥皂水产生泡沫来区分多少软水和硬水。 ; （3）当电解质水时，在正电极上产生氧气，并在负电极上产生氢。电解水实验得出的结论是，水由两个元素组成：氢和氧气；倒用米饭，冲洗厕所，等等。
8.答案：（1）有机
（2）C3H8
（3）解决方案：“高能”的质量是x，然后有
x·×100％= 3.6 g
x = 4.4 g
分析：（1）“高能量”属于有机物。 （2）化学公式中元素的质量比为：=，即x：y = 3：8，其化学公式为C3H8。 （3）使用“高能”中的碳元素的质量评分以及已知的碳元素的质量，可以找到“高能气体”的质量。
9.答案：（1）燃烧杯排水
（2）漏斗的下端不靠近吐司的内壁
（3）滤纸可能会损坏；过滤液表面高于滤纸的边缘。过滤时间的数量太小（可以选择一个）
分析：（1）过滤操作中使用的玻璃仪器包括漏斗，玻璃棒和杯子。玻璃棒的作用是排水。 （2）图中的错误是漏斗的下端不接近杯子的内壁。正确的过滤操作可以消除水样中的不溶性杂质。 （3）水样过滤后浊度的主要原因是：滤纸可能会损坏；过滤液表面高于滤纸的边缘。过滤的数量太小，接收过滤液的杯子不干净。
10.答案：（1）①Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑氯化氢盐酸是挥发性B，C②E和F氢密度，而不是空气，
（2）无铜硫酸铜变为蓝色；大达达（Daida D）淡蓝色的火焰；小水滴附着在杯子的底部
分析：（1）①锌和盐酸反应产生氯化锌和氢。由于盐酸是挥发性的，因此氢与氢气中的氯化氢混合，可以用氢氧化钠溶液去除氢氧化物。密度小于空气，很难在水中求解。它可以通过向下空气或排水法收集。氢的密度小于空气，因此应倒置以防止它。硫酸铜变为蓝色；氢燃烧会产生浅蓝色火焰，产品为H2O。当它遇到冷杯底部时，产生的水蒸气液化形成了小水滴。
11.答案：[提出问题]如何将海水转变为淡水
[实验过程]将长导管扩展到小试管中；使用冷凝管；将小试管放在没有沉积的冰水的杯子中（或没有明显的现象）
[结论]龙海水可以得到淡水
[反射和交换]①干盐；苏打-cine;从海水中提取氯化镁镁制备
②精炼油；液体空气的分离
分析：此设备是制作蒸馏水的简单设备。原则是，在加热水后，它变成水蒸气，并在冷却管道后变成液态水。中间。获得的蒸馏水不含氯离子，因此加入硝酸银后不会有白色沉淀。蒸馏方法在物理变化中稀释了海水，例如石油的精炼和液体空气制造的氧气的工业分离，与此方法相同。
报告/反馈
